Haarzorg (bso)
Lessentabellen
3de jaar
| Basisvorming | |
| godsdienst | 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 |
| project algemene vakken | 6 |
| Beroepsgerichte vorming | |
| Engels | 1 |
| Frans | 2 |
| informatica | 1 |
| plastische opvoeding | 2 |
| praktijk huishoudkunde | 1 |
| vorming haarzorg | 17 |
| Totaal | 34 |
Je wil individueel en als lid van een kappersteam personen onthalen en begeleiden.Restaurant en keuken (bso)
Lessentabellen
3de jaar
| Basisvorming | |
| godsdienst | 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 |
| project algemene vakken | 6 |
| Beroepsgerichte vorming | |
| Engels | 2 |
| Frans | 2 |
| informatica | 1 |
| vorming restaurant en keuken | 19 |
| Totaal | 34 |
Profiel
Je beheerst de basistaken bij het klaarmaken van gerechten. Je kan zelfstandig eenvoudige gerechten voorbereiden en bereiden en meehelpen aan het klaarmaken van een complexere maaltijd onder leiding van een kok.- Je wil instaan voor de gastvrije ontvangst en bediening van klanten in een restaurant, in correct Nederlands, maar ook in eenvoudig Frans en Engels.
- Je past de regels van veilig en hygiënisch handelen i.v.m. voeding en dranken toe.
- Je bent bereid in team te werken zowel in de keuken als in het restaurant.
- Je hebt aandacht voor prijsbewust handelen.
Techniek-wetenschappen (tso)
Lessentabellen
3de jaar
| Basisvorming | |
| aardrijkskunde | 1 |
| biologie | 1 |
| Frans | 3 |
| geschiedenis * | 1 |
| godsdienst | 2 |
| informatica | 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 |
| Nederlands | 4 |
| Fundamenteel gedeelte | |
| chemie | 2 |
| Engels | 3 |
| fysica | 2 |
| toegepaste biologie | 1 |
| toegepaste chemie | 2 |
| toegepaste fysica | 2 |
| wetenschappelijk tekenen | 1 |
| wiskunde | 5 |
| Totaal | 34 |
* CLIL: 1 uur
Profiel
Je kiest voor een studierichting met een sterk wetenschappelijk karakter.- Je hebt belangstelling voor natuur en milieu.
- Je bent sterk in wiskunde en je bent geboeid door natuurwetenschappen.
- Je onderzoekt en experimenteert graag.
- Je kiest voor een opleiding met labo-uren zodat de theoretische kennis via praktische toetsing ondersteund wordt.
- Je wil waarnemingen exact leren beschrijven.
Verzorging-voeding (bso)
Lessentabellen
3de jaar
| Basisvorming | |
| godsdienst | 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 |
| project algemene vakken | 6 |
| Beroepsgerichte vorming | |
| Engels |
1 |
| expressie | 1 |
| Frans | 2 |
| informatica | 1 |
| muzikale opvoeding | 1 |
| plastische opvoeding | 2 |
| vorming verzorging-voeding | 16 |
| Totaal | 34 |
Profiel
Je bent bereid om enthousiast samen te werken met je klas en doelgroepen zoals gezonde kinderen van 2,5 tot 10 jaar en gezonde volwassenen.- Je wil vaardigheden ontwikkelen op het vlak van huishouding, zorg en begeleiding van kinderen/volwassenen, opvoedkundig en ondersteunend handelen.
- Je wil je mogelijkheden en talenten ontdekken zodat je na de tweede graad de juiste studiekeuze (organisatiehulp/verzorging) kan maken.
Sociale en technische wetenschappen (tso)
Lessentabellen
3de jaar
* CLIL: 1 uur
Meer uitleg
4de jaar
Profiel
In beeld