Vanaf het schooljaar 2026-2027 starten we in het derde jaar met een nieuw begeleidingsvak: GRIP. We kiezen er bewust voor om samen met de leerlingen aan de slag te gaan rond thema’s die bijdragen aan hun leerproces en persoonlijke ontwikkeling. We zullen werken aan vaardigheden die hen ondersteunen bij het leren, plannen, samenwerken en omgaan met uitdagingen.

De overgang naar de tweede graad brengt heel wat veranderingen met zich mee. Leerlingen krijgen meer vakken, grotere leerstofpakketten, meer zelfstandigheid en een grotere verantwoordelijkheid over hun eigen leerproces. Met GRIP willen we hen hierin ondersteunen en versterken.

 

Wat is GRIP?

GRIP staat voor:

  • Groeien
  • Reflecteren
  • Inzetten
  • Plannen

Onder het motto 'Meer grip op je leren, je keuzes en je leven' werken leerlingen aan vaardigheden die hen helpen om succesvol en veerkrachtig door hun schoolloopbaan te gaan.
GRIP is een vervolg op leren leren met Henri en het werken rond de executieve functies in de eerste graad. Op deze aangeleerde inzichten zal verder gebouwd worden.

 

Waar werken we aan?

Groeien

Leerlingen leren:

  • omgaan met tegenslagen en fouten;
  • veerkracht ontwikkelen;
  • gezonde keuzes maken;
  • zorg dragen voor zichzelf en anderen.

Reflecteren

Leerlingen leren:

  • feedback begrijpen en gebruiken;
  • stilstaan bij hun eigen leerproces;
  • hun aanpak evalueren en bijsturen;
  • inzicht krijgen in hun sterktes en groeipunten.

Inzetten

Leerlingen leren:

  • gemotiveerd aan de slag gaan;
  • focus houden;
  • studietechnieken toepassen die passen bij de leerstof;
  • omgaan met afleiding, sociale media en schoolse druk.

Plannen

Leerlingen leren:

  • hun schoolwerk organiseren;
  • een haalbare planning opstellen;
  • grotere taken en toetsen voorbereiden;
  • een evenwicht vinden tussen inspanning en ontspanning.

 

Waarom vinden we dit belangrijk?

Onderzoek toont aan dat leerlingen sterker presteren wanneer ze leren:

  • plannen en organiseren;
  • hun eigen leerproces sturen;
  • omgaan met stress en tegenslag;
  • doelgericht en met focus studeren;
  • verantwoordelijkheid nemen voor hun keuzes.

Met GRIP willen we onze leerlingen niet alleen ondersteunen in hun schoolwerk, maar ook handvaten en tips geven om positief en met veerkracht door het leven te gaan.

Ook ouders spelen hierin een belangrijke rol. Door interesse te tonen, mee te denken over planning en studiegewoonten, en ruimte te geven voor groei en fouten, helpen jullie mee bouwen aan de vaardigheden die in GRIP centraal staan.

 

Voor wie?

We kiezen ervoor dit vak in elke studierichting aan te bieden. Enkel in de richting Grieks-Latijn is er geen ruimte in de lessentabel. We zullen in deze studierichting ruimte geven aan de klassenleraar om de belangrijkste vaardigheden ook voor hen aan te brengen.